认知工效学是什么意思?
认知工效学是工效学的一个分支,它考虑工人的心理过程如何受到他或她与工作环境的定期互动的影响。
这些相互作用包括与工人职责相关的精神负荷,以及因接触工作场所而可能产生的任何精神压力。
认知工效学是工效学的一个分支,它考虑工人的心理过程如何受到他或她与工作环境的定期互动的影响。
这些相互作用包括与工人职责相关的精神负荷,以及因接触工作场所而可能产生的任何精神压力。
认知工效学用于通过限制工人在潜在危险情况下必须处理的精神负荷来提高职业健康和安全。这提高了工人能够有效、安全地执行指定任务的可靠性。认知工效学的作用是确保工人的职责和工作环境在考虑其心理需求、能力和限制时是适当的。
认知工效学家致力于理解人类心智能力的功能局限性,并将其理解应用于这些局限性如何影响工人。认知工效学的观点来自认知心理学和其他认知子领域。评估工作场所时考虑的基本因素是环境和任务对员工注意力、感觉和感知、工作/短期记忆和长期记忆的要求。
该领域的一个主要洞察是认识到任务转换给工人带来的巨大心理负担。当要求工人在任务之间切换时,简单任务的性能会显著降低,特别是当这些切换出现意外中断时。由此导致的性能下降与执行任务时发生的错误数量增加有关,从而增加事故或其他安全事件的风险。